Πώς να διδάξετε ένα παιδί να καθορίσει την ώρα από το ρολόι

Οι γονείς είναι οι οδηγοί του παιδιού σε αυτόν τον πολύπλοκο και διαφορετικό κόσμο. Στη φύση, κάθε γονέας διδάσκει στο μωρό τις απαραίτητες δεξιότητες ζωής. Τα ζώα σίγουρα διδάσκουν την υπομονή του μικρού, να δείξουν πώς να πάρουν τα δικά τους τρόφιμα, πώς να προστατευθούν από τον κίνδυνο. Το έργο του ανθρώπου δεν είναι επίσης απλό. Σήμερα δεν αρκεί να διδάξετε το μωρό σας να περπατά, να κρατάτε ένα κουτάλι, να ντυθείτε και να φροντίζετε τον εαυτό σας. Ο σύγχρονος κόσμος υπαγορεύει τις δικές του συνθήκες - για να μεγαλώσει ένα μωρό για να είναι πλήρης και ανταγωνιστικός, πρέπει να μάθει πολλά από την παιδική ηλικία. Και μία από τις πιο απαραίτητες δεξιότητες είναι η ικανότητα καθορισμού της ώρας ανά ρολόι, πλοήγησης στο χρόνο, γνώσης για τα χρονικά διαστήματα κ.λπ. Σε αυτό το άρθρο, θα μιλήσουμε για το πότε να διδάξουμε σε ένα παιδί να αναγνωρίζει το χρόνο και επίσης θα εξετάσουμε τις απλούστερες αλλά πιο αποτελεσματικές μεθόδους διδασκαλίας.

Πότε να διδάξετε ένα παιδί να καθορίσει την ώρα από το ρολόι

Για ένα παιδί, ο χρόνος είναι μια ακατανόητη και αφηρημένη έννοια που στις περισσότερες περιπτώσεις δεν σημαίνει τίποτα. Δηλαδή, όταν η μαμά λέει «όχι χρόνο» - αυτό είναι κατανοητό, αλλά πού να το πάρετε και πού να το πάρετε είναι εντελώς ασαφές. Η γνωριμία με τον χρόνο ξεκινά μετά από δύο χρόνια, όταν το παιδί αρχίζει να κυριαρχεί τόσο απλές έννοιες όπως Σήμερα, Αύριο, Βράδυ, Πρωί. Είναι πολύ σημαντικό να εξηγήσουμε στο μωρό τι είναι το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον. Χθες χτίσαμε έναν χιονάνθρωπο - αυτή τη φορά έχει περάσει και τίποτα δεν μπορεί να αλλάξει στο παρελθόν. Τώρα χτίζουμε μια πυραμίδα - αυτό κάνουμε άμεσα αυτή τη στιγμή. Αύριο θα πάμε στο θέατρο - αυτό είναι το μέλλον που θα έρθει σε μια μέρα. Έχοντας αυτές τις βασικές έννοιες, το μωρό θα είναι τουλάχιστον λίγο προσανατολισμένο στον προσωρινό χώρο.

Αλλά το ρολόι είναι ένας πολύ πιο σοβαρός μηχανισμός, η γνωριμία με την οποία πρέπει να πραγματοποιηθεί σε περίπου 5-7 χρόνια. Συνιστάται να διδάξετε το παιδί να πλοηγεί δεξιόστροφα πριν πάει στο σχολείο. Εξάλλου, όταν επισκέπτεστε ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα, η γνώση των ρολογιών είναι εξαιρετικά απαραίτητη. Αλλά πριν αρχίσετε να μελετάτε το ρολόι, φροντίστε να βεβαιωθείτε ότι το μωρό γνωρίζει τους αριθμούς και τους αριθμούς. Αυτό πρέπει να γνωρίζει ένα παιδί για να είναι έτοιμο να ρυθμίσει την ώρα με το ρολόι.

Το παιδί πρέπει να είναι σε θέση να μετράει στα 100, να γνωρίζει την αρχή της μέτρησης - πρώτα δεκάδες και έπειτα μονάδες.

Το παιδί πρέπει να γνωρίζει οπτικά τους αριθμούς - τουλάχιστον από ένα έως το 12. Θα πρέπει αμέσως να καλέσει τον αριθμό που βλέπει μπροστά του χωρίς προβλήματα.

Το παιδί πρέπει να είναι σε θέση να γράψει αυτούς τους αριθμούς (1-12), για να γνωρίζει την ακολουθία του.

Το παιδί πρέπει να γνωρίζει τέτοιες χωρικές έννοιες όπως «πριν» και «μετά». Δηλαδή, πρέπει να του εξηγήσετε ότι πριν βγεί έξω, πρέπει να ντυθεί, και αφού τελειώσει τη βόλτα, θα φάει μεσημεριανό.

Η εκμάθηση θα είναι πολύ πιο απλή και ευκολότερη εάν το μωρό είναι εξοικειωμένο με έννοιες όπως το μισό και το τέταρτο. Αυτό είναι αρκετά εύκολο να το εξηγήσετε με ένα μήλο - απλώς κόψτε το στη μέση και χωρίστε το μισό σε δύο ακόμη μέρη. Για να διευκολύνει το παιδί να μάθει αργότερα πώς λειτουργεί το ρολόι, μπορείτε να κόψετε τα μισά και τα τέταρτα από τον κύκλο.

Εάν αποφασίσετε να αρχίσετε να διδάσκετε ένα παιδί, θυμηθείτε ότι τα παιδιά δεν είναι καλά αντιληπτά από τις πληροφορίες, πρέπει να αγγίξουν, να νιώσουν, να ελέγξουν. Για να το κάνετε αυτό, φροντίστε να αγοράσετε ή να δημιουργήσετε μια διάταξη του καντράν με δύο βέλη και αριθμούς. Μπορείτε να κάνετε μια διπλή κλήση - στο κάτω μέρος υποδεικνύετε λεπτά και στις πρώτες ώρες. Κόψτε τα τμήματα έτσι ώστε οι ανώτερες τιμές να είναι λυγισμένες και να δείτε τον αριθμό των λεπτών.

Τα μαθήματα δεν πρέπει να είναι δύσκολα, επώδυνα και πολύ.Αλλά πρέπει να είναι τακτικές. Τα παιδιά ξεχνούν γρήγορα τα πάντα και χωρίς επανάληψη οι προσπάθειές σας θα γίνουν άχρηστες. Άσκηση κάθε μέρα για 10-15 λεπτά, αυτό θα είναι αρκετό, ώστε σε μερικές εβδομάδες το παιδί να είναι πλήρως προσανατολισμένο σε χρόνο και ώρες. Μην πιέζετε το μωρό - η βία θα το απορρίψει μόνο, δεν θα υπάρχει επιθυμία να μάθετε, πράγμα που σημαίνει ότι όλες οι προσπάθειές σας θα παραμείνουν μάταιες. Παρεμπιπτόντως, μπορείτε να ενδιαφέρεστε ένα παιδί αγοράζοντας ένα όμορφο και μοντέρνο ρολόι. Αυτό είναι ένα μεγάλο κίνητρο για να κατανοήσουμε πώς λειτουργούν.

Πώς να προετοιμαστείτε για τη μελέτη των ρολογιών

Προκειμένου το μωρό να αντιπροσωπεύει με μεγαλύτερη σαφήνεια το ρολόι, πρέπει να έχετε μια καλή κατανόηση των άλλων χρονικών περιόδων.

Το παιδί πρέπει να είναι ελεύθερο να κατανοήσει τις εποχές, να γνωρίζει αναμφισβήτητα τα χαρακτηριστικά του. Δηλαδή, ο χειμώνας είναι χιόνι, παραμονή της Πρωτοχρονιάς, σκι, παίζοντας χιονόμπαλες και χτίζοντας χιονάνθρωπο. Άνοιξη - ανθίζουν δέντρα, χιονοπτώσεις, λιώνουν τα παγάκια. Το καλοκαίρι είναι μια πισίνα, μούρα και φρούτα, παγωτό, πεζοπορία στο δάσος. Φθινόπωρο - πτώση φύλλων, πτηνά πετούν σε θερμότερα κλίματα κ.λπ.

Είναι απαραίτητο να διδάξετε στο παιδί όλα τα ονόματα των μηνών - πρέπει να γνωρίζει σε ποια εποχή ανήκει ένας συγκεκριμένος μήνας.
Εξηγήστε στο μωρό ότι ένας μήνας μπορεί να αποτελείται από 31, 30, 28 ή 29 ημέρες, ενημερώστε το για αυτό.

Διδάξτε τον όπως μια εβδομάδα. Πείτε μας ότι η εβδομάδα έχει 7 ημέρες, κάθε μία από τις οποίες κάνουμε κάτι προγραμματισμένο. Για παράδειγμα, από Δευτέρα έως Παρασκευή, ένα παιδί πηγαίνει στο νηπιαγωγείο, το Σάββατο και την Κυριακή - Σαββατοκύριακα που περνάμε με την οικογένειά μας.

Πείτε στο παιδί σας τι είναι η ημέρα, πόσες ώρες είναι σε αυτά, πόσα λεπτά είναι κάθε ώρα. Αξίζει να σημειωθεί ότι στο αρχικό στάδιο είναι καλύτερο να μην ακονίσετε τον χρόνο σε δευτερόλεπτα, έτσι ώστε το μωρό να μην μπερδευτεί με υπερβολικά μεγάλο όγκο πληροφοριών. Όταν αρχίσει να καταλαβαίνει καλά την ώρα και τα λεπτά, μπορείτε να τον εισαγάγετε στο δεύτερο.

Πώς να διδάξετε ένα παιδί να καθορίσει την ώρα από το ρολόι

Στη μαθησιακή διαδικασία, είναι σημαντικό να καταλάβετε ότι πρέπει να ενεργείτε διαδοχικά - από απλό έως πολύπλοκο.

Δείξτε στο παιδί το καντράν που ετοιμάσατε. Πείτε μας ότι το λεπτό χέρι κινείται πιο γρήγορα από την ώρα, επειδή το λεπτό περνά πολύ πιο γρήγορα από την ώρα. Δείξτε ότι όταν το λεπτό χέρι περάσει από μια πλήρη επανάσταση, το χέρι της ώρας αλλάζει μόνο από ένα ενδιάμεσο τμήμα.

Πείτε στο παιδί σας για ένα απλό ρολόι. Δηλαδή, όταν πηγαίνει στο κρεβάτι, προσέξτε την ώρα - το μεγάλο χέρι είναι στον αριθμό 12, που σημαίνει ότι τα λεπτά της ώρας έχουν τελειώσει. Λοιπόν, πρέπει να προσέξετε την ώρα - δείχνει τον αριθμό 9. Αυτό σημαίνει ότι πηγαίνουμε για ύπνο στις 9 η ώρα. Στο πρώτο στάδιο, καθορίστε μόνο τις ακέραιες τιμές των ωρών.

Όταν το παιδί ρωτήσει τι ώρα θα παρακολουθήσει κινούμενα σχέδια, πείτε του την ακριβή ώρα, για παράδειγμα, επτά ώρες. Αφήστε τον να προσπαθήσει να ορίσει την ώρα που υποδείξατε στο πλαστό ρολόι του.

Για να μην χάσει το ενδιαφέρον του μωρού, μπορείτε να του δείξετε πόσα διαφορετικά ρολόγια υπάρχουν στον κόσμο - ηλιακά ρολόγια, κλεψύδρες, ρολόγια κούκων κ.λπ. Μπορείτε να μάθετε διάφορους στίχους για το ρολόι.

Εστίαση στον χρόνο κατά τον οποίο οι ίδιες ενέργειες επαναλαμβάνονται καθημερινά. Για παράδειγμα, το πρωί φεύγουμε από το σπίτι για νηπιαγωγείο και δουλεύουμε στις 8 το πρωί, ο μπαμπάς φτάνει στις 6 το βράδυ, το μεσημεριανό γεύμα ξεκινά στις 1 το απόγευμα, ο ύπνος διαρκεί δύο ώρες κ.λπ.

Μπορείτε να σχεδιάσετε τρεις θέσεις ρολογιού σε χαρτί - για παράδειγμα, 7 ώρες, 4 ώρες και 10 ώρες. Υπογράψτε κάτω από κάθε καντράν: 7 ώρες - άνοδος, 4 ώρες - αθλητικό τμήμα, 10 ώρες - ύπνο. Αυτό θα κάνει το παιδί να δώσει μεγαλύτερη προσοχή στις ώρες και το χρόνο, επιπλέον, ο ύπνος δεν θα αποτελεί έκπληξη για το μωρό, θα είναι ψυχικά προετοιμασμένος για αυτό. Γενικά, τέτοια πειράματα και η τήρηση ενός συγκεκριμένου σχήματος κάνουν το παιδί πιο οργανωμένο, συλλεγμένο και υπεύθυνο.

Όταν το παιδί θα καταλάβει ξεκάθαρα την έννοια των ολόκληρων ωρών, μπορείτε να του εξηγήσετε τα λεπτά και να πείτε τι σημαίνει «μισό και μετά δύο». Δηλαδή, το χέρι ώρα είναι μεταξύ των αριθμών 2 και 3, που σημαίνει ότι δεν είναι δύο ώρες, αλλά όχι τρεις. Εάν το λεπτό χέρι είναι 30 λεπτά (και 30 λεπτά είναι μισή ώρα), τότε ο χρόνος ακούγεται σαν μισό και δύο. Εάν ένα παιδί λέει πρώτα "τριάντα λεπτά έως τρία", δεν υπάρχει τίποτα λάθος με αυτό, απλώς πήρε τις πληροφορίες, μην το διορθώσετε, είναι επίσης σωστό. Στη συνέχεια, σταδιακά, θα μάθει να χρησιμοποιεί τις λέξεις - μισές, χωρίς ένα τέταρτο κ.λπ.

Όταν το μωρό καταλαβαίνει καλά την ώρα και το λεπτό, μπορείτε να το εισαγάγετε στο δεύτερο χέρι. Εξηγήστε στο παιδί σας ότι το δεύτερο χέρι είναι για μικρό χρονικό διάστημα. Αυτό μπορεί να φανεί με παράδειγμα. Ρωτήστε το παιδί εάν μπορεί να τρέξει στην κουζίνα και να επιστρέψει σε ένα λεπτό, εάν έχει χρόνο να χτενίσει τα μαλλιά του ή να μαζέψει παιχνίδια; Αφιερώστε χρόνο και προσπαθήστε να ολοκληρώσετε μια προετοιμασμένη εργασία. Φροντίστε να προσέξετε πώς κινούνται τα χέρια λεπτών και ωρών, ενώ το δεύτερο έκανε μια πλήρη επανάσταση στο καντράν.

Στη συνέχεια, όταν το παιδί έχει κυριαρχήσει καλά στο μηχανικό ρολόι, μπορείτε να το εισαγάγετε σε ηλεκτρονικά ρολόγια, να του πείτε πώς λειτουργούν και γιατί έχουν αριθμούς μεγαλύτερους από 12. Φροντίστε να εξασκήσετε το παιδί σας - ονομάζετε «ένα τέταρτο του δευτερολέπτου» και πρέπει να ορίσει τους αριθμούς 1:15 . Και το αντίστροφο - ονομάζετε τους αριθμούς και ορίζει αυτή τη φορά σε κανονική κλήση.

Έτσι, σταδιακά και σταδιακά, μπορείτε να εμπλέξετε το παιδί στον συναρπαστικό κόσμο των ωρών και του χρόνου. Να θυμάστε ότι η καλύτερη μάθηση είναι ένα παιχνίδι στο οποίο λαμβάνονται νέες πληροφορίες με ενδιαφέρον και ενθουσιασμό. Διδάξτε στο παιδί σας αριθμούς και ώρες, όχι μόνο σε συγκεκριμένες τάξεις. Κάνετε αυτό όλη την ώρα, επιστρέφετε τακτικά σε αυτό το θέμα - γιατί καταφεύγουμε στο ζήτημα του χρόνου δεκάδες φορές την ημέρα.

Μην ξεχνάτε ότι ο χρόνος είναι μια τιμή που δεν μπορεί να επιστραφεί και θα εξαρτάται μόνο από εσάς πώς το παιδί θα σχετίζεται με αυτόν τον πολύτιμο πόρο.

Βίντεο: μαθαίνετε να καταλαβαίνετε την ώρα με το ρολόι