Paano turuan ang isang bata upang matukoy ang oras sa orasan

Ang mga magulang ang gabay ng bata sa masalimuot at magkakaibang mundo. Sa likas na katangian, sinumang mga magulang ang nagtuturo sa sanggol ng kinakailangang mga kasanayan sa buhay. Ang mga hayop ay tiyak na nagtuturo sa maliit na isang pasensya, ipinakita kung paano makakuha ng kanilang sariling pagkain, kung paano protektahan ang kanilang sarili mula sa panganib. Ang gawain ng tao ay hindi rin simple. Ngayon ay hindi sapat na turuan ang iyong sanggol na lumakad, kumuha ng isang kutsara, bihisan ang iyong sarili at alagaan ang iyong sarili. Ang modernong mundo ay nagdidikta ng sarili nitong mga kundisyon - para sa isang sanggol na lumaki upang maging buong-buo at mapagkumpitensya, kailangan niyang malaman ng maraming mula sa maagang pagkabata. At ang isa sa mga kinakailangang kasanayan ay ang kakayahang matukoy ang oras sa orasan, mag-navigate sa oras, alam ang tungkol sa mga agwat ng oras, atbp. Sa artikulong ito, pag-uusapan natin kung kailan magturo sa isang bata na makilala ang oras, at isaalang-alang din ang pinakasimpleng ngunit epektibong pamamaraan ng pagtuturo.

Kapag turuan ang isang bata upang matukoy ang oras sa pamamagitan ng orasan

Para sa isang bata, ang oras ay isang hindi maintindihan at mahirap unawain na konsepto na sa karamihan ng mga kaso ay hindi nangangahulugang anupaman. Iyon ay, kapag sinabi ni mom na "walang oras" - naiintindihan ito, ngunit kung saan kukunin ito at kung saan makuha ito ay ganap na hindi maliwanag. Ang pagkilala sa oras ay nagsisimula pagkatapos ng dalawang taon, kapag ang bata ay nagsisimula na makabisado ng mga simpleng konsepto tulad ng Ngayon, Bukas, Gabi, Umaga. Napakahalaga na ipaliwanag sa sanggol kung ano ang nakaraan, kasalukuyan at hinaharap. Kahapon nagtayo kami ng isang taong yari sa niyebe - lumipas ang oras na ito at walang mababago sa nakaraan. Ngayon kami ay nagtatayo ng isang piramide - ito ang ginagawa namin nang direkta sa ngayon. Bukas pupunta kami sa teatro - ito ang hinaharap na darating sa isang araw. Ang pagkakaroon ng mga pangunahing konsepto na ito, ang sanggol ay hindi bababa sa isang maliit na oriented sa pansamantalang puwang.

Ngunit ang relo ay isang mas malubhang mekanismo, ang kakilala kung saan dapat maganap sa halos 5-7 taon. Maipapayo na turuan ang bata na mag-navigate sa oras-oras bago siya pumasok sa paaralan. Pagkatapos ng lahat, kapag bumibisita sa isang institusyong pang-edukasyon, ang kaalaman sa orasan ay lubos na kinakailangan. Ngunit bago ka magsimulang mag-aral ng relo, siguraduhing siguraduhin na alam ng sanggol ang mga numero at numero. Ito ang dapat malaman ng isang bata upang maging handa upang itakda ang oras sa pamamagitan ng orasan.

Ang bata ay dapat na mabilang sa 100, alam ang prinsipyo ng pagbibilang - unang sampu, pagkatapos ng mga yunit.

Ang bata ay dapat na biswal na malaman ang mga numero - hindi bababa sa isa hanggang 12. Dapat niyang agad na tawagan ang numero na nakikita niya sa harap niya nang walang anumang mga problema.

Ang bata ay dapat na isulat ang mga numerong ito (1-12), upang malaman ang kanilang pagkakasunud-sunod.

Ang bata ay dapat malaman ang mga spatial na konsepto tulad ng "bago" at "pagkatapos". Iyon ay, kailangan mong ipaliwanag sa kanya na bago siya lumabas, kailangan niyang magbihis, at pagkatapos niyang matapos ang lakad, kakain siya.

Ang pag-aaral ay magiging mas simple at mas madali kung ang sanggol ay pamilyar sa mga konsepto tulad ng kalahati at quarter. Madali itong ipaliwanag sa isang mansanas - gupitin lamang ito sa kalahati at hatiin ang isang kalahati sa dalawa pang bahagi. Upang gawing mas madali para sa bata na malaman kung paano gumagana ang relo, maaari mong i-cut ang mga halves at quarters mula sa bilog.

Kung magpasya kang simulan ang pagtuturo sa isang bata, tandaan na ang mga bata ay hindi maganda ang napansin ng impormasyon, kailangan nilang hawakan, maramdaman, suriin. Upang gawin ito, siguraduhin na bumili o gumawa ng isang layout ng dial na may dalawang arrow at mga numero dito. Maaari kang gumawa ng isang dobleng dial - sa ilalim magpahiwatig ng mga minuto, at sa tuktok - oras. Gupitin ang mga segment upang ang mga itaas na halaga ay maaaring baluktot at makita ang bilang ng mga minuto.

Ang mga klase ay hindi dapat mahirap, masakit at mahaba.Ngunit dapat silang maging regular. Mabilis na nakalimutan ng mga bata ang lahat at nang walang pag-uulit ay magiging walang saysay ang iyong mga pagsisikap. Mag-ehersisyo araw-araw para sa 10-15 minuto, ito ay magiging sapat na sa loob ng ilang linggo ang bata ay ganap na makatuon sa oras at oras. Huwag pilitin ang sanggol - ang karahasan ay tatanggi lamang ito, walang pagnanais na matuto, na nangangahulugang ang lahat ng iyong pagsisikap ay mananatiling walang kabuluhan. Sa pamamagitan ng paraan, maaari mong maakit ang isang bata sa pamamagitan ng pagbili sa kanya ng isang maganda at sunod sa moda relo. Ito ay isang mahusay na insentibo upang maunawaan kung paano sila gumagana.

Paano maghanda para sa pag-aaral ng mga relo

Upang ang sanggol ay mas malinaw na kumakatawan sa orasan, kailangan mong magkaroon ng isang mahusay na pag-unawa sa iba pang mga tagal ng oras.

Ang bata ay dapat na malaya na maunawaan ang mga panahon, hindi alam ang kanilang mga katangian. Iyon ay, ang taglamig ay niyebe, bisperas ng Bagong Taon, skiing, paglalaro ng mga snowball at pagbuo ng isang taong yari sa niyebe. Spring - namumulaklak ang mga puno, lumalaki ang mga snowdrops, natutunaw ang mga icicle. Ang tag-araw ay isang pool, berry at prutas, sorbetes, paglalakad sa kagubatan. Taglagas - mahulog ang mga dahon, lumilipad ang mga ibon sa mas maiinit na clima, atbp.

Kinakailangan na ituro sa bata ang lahat ng mga pangalan ng mga buwan - dapat niyang malaman kung ano ang pag-aari ng isang partikular na buwan.
Ipaliwanag sa sanggol na ang isang buwan ay maaaring binubuo ng 31, 30, 28 o 29 araw, sabihin sa bata tungkol dito.

Turuan mo siya ng isang bagay tulad ng isang linggo. Sabihin sa amin na ang linggo ay may 7 araw, sa bawat isa na mayroon kaming isang pinlano. Halimbawa, mula Lunes hanggang Biyernes, ang isang bata ay pupunta sa kindergarten, Sabado at Linggo - katapusan ng linggo na ginugol namin kasama ang aming pamilya.

Sabihin sa iyong anak kung ano ang isang araw, ilang oras ang nasa kanila, ilang minuto ang nasa bawat oras. Ito ay nagkakahalaga na tandaan na sa unang yugto ay mas mahusay na hindi patalasin ang oras sa mga segundo upang ang sanggol ay hindi malito sa sobrang dami ng impormasyon. Kapag nagsisimula siyang maunawaan nang maayos ang oras at mga kamay, maaari mong ipakilala sa kanya ang pangalawa.

Paano turuan ang isang bata upang matukoy ang oras sa orasan

Sa proseso ng pag-aaral, mahalagang maunawaan na kailangan mong kumilos nang sunud-sunod - mula sa simple hanggang sa kumplikado.

Ipakita sa bata ang dial na iyong inihanda. Sabihin sa amin na ang minutong kamay ay gumagalaw nang mas mabilis kaysa sa oras dahil ang minuto ay lumipas nang mas mabilis kaysa sa oras. Ipakita na kapag ang minuto na kamay ay dumaan sa isang buong rebolusyon, ang oras ng kamay ay lumilipas lamang sa pamamagitan ng isang namamagitan na dibisyon.

Sabihin sa iyong anak tungkol sa isang simpleng relo. Iyon ay, kapag siya ay natutulog, bigyang pansin ang oras - ang malaking kamay ay nasa numero 12, na nangangahulugang natapos na ang mga minuto sa oras. Kaya, kailangan mong bigyang pansin ang oras ng oras - ipinapahiwatig nito ang bilang 9. Nangangahulugan ito na matulog kami sa 9 o. Sa unang yugto, tukuyin lamang ang mga halaga ng integer ng orasan.

Kapag tinanong ng bata kung anong oras siya manood ng mga cartoon, sabihin sa kanya ang eksaktong oras, halimbawa, pitong oras. Hayaang subukan niyang itakda ang oras na iyong ipinahiwatig sa kanyang panunukso.

Upang ang sanggol ay hindi mawalan ng interes, maaari mong ipakita sa kanya kung gaano karaming iba't ibang mga orasan ang umiiral sa mundo - mga sundial, hourglasses, cuckoo clocks, atbp. Maaari mong malaman ang iba't ibang mga talata tungkol sa orasan.

Tumutok sa oras kung saan ang parehong mga pagkilos ay paulit-ulit araw-araw. Halimbawa, sa umaga ay umaalis kami sa bahay para sa kindergarten at nagtatrabaho sa 8 o'dulog, dumating ang tatay sa alas-6 ng gabi, ang tanghalian ay magsisimula ng 1 o sa hapon, magugugol ng dalawang oras, atbp.

Maaari kang gumuhit ng tatlong mga posisyon sa orasan sa papel - halimbawa, 7 oras, 4 na oras, at 10 oras. Mag-sign sa ilalim ng bawat dial: 7 oras - tumaas, 4 na oras - seksyon ng sports, 10 oras - matulog. Gagawin nitong bigyang pansin ng bata ang mga oras at oras, bilang karagdagan, ang pagtulog ay hindi magiging sorpresa para sa sanggol, siya ay ihahanda sa pag-iisip para sa kanya. Sa pangkalahatan, ang gayong mga eksperimento at pagsunod sa isang tiyak na pamumuhay ay ginagawang mas organisado, makolekta at responsable ang bata.

Kapag malinaw na mauunawaan ng bata ang kahulugan ng buong oras, maaari mong ipaliwanag sa kanya ang mga minuto at sabihin kung ano ang ibig sabihin ng "kalahating nakalipas na dalawa". Iyon ay, ang kamay na oras ay nasa pagitan ng mga numero 2 at 3, na nangangahulugang hindi ito dalawang oras, ngunit hindi tatlo. Kung ang minutong kamay ay 30 minuto (at ang 30 minuto ay kalahating oras), kung gayon ang oras ay parang kalahati ng dalawa. Kung ang bata sa una ay nagsabi ng "tatlumpung minuto hanggang tatlo", walang mali sa na, nakita niya lamang ang impormasyon, huwag itama ito, dahil tama rin ito. Pagkatapos, unti-unti, matututo siyang gumamit ng mga salita - kalahati, nang walang isang-kapat, atbp.

Kapag nauunawaan ng sanggol ang oras at minuto, maaari mong ipakilala sa kanya ang pangalawang kamay. Ipaliwanag sa iyong anak na ang pangalawang kamay ay para sa mga maikling panahon. Maaari itong maipakita sa pamamagitan ng halimbawa. Tanungin ang bata kung maaari siyang tumakbo sa kusina at bumalik sa isang minuto, kung mayroon siyang oras upang magsuklay ng kanyang buhok o mangolekta ng mga laruan? Maglaan ng oras at subukang makumpleto ang isang handa na gawain. Siguraduhing pansinin kung paano lumipat ang mga kamay ng minuto at oras, habang ang pangalawa ay gumawa ng isang buong rebolusyon sa dial.

Kasunod nito, kapag pinagaling ng bata ang mekanikal na relo ng mabuti, maaari mong ipakilala sa kanya ang mga relo sa elektroniko, sabihin sa kanila kung paano sila gumagana at kung bakit mayroon silang mga numero na mas malaki kaysa sa 12. Siguraduhin na isagawa ang iyong anak - tumawag ka ng "isang-kapat ng isang segundo", at dapat niyang itakda ang mga numero 1:15 . At kabaligtaran - pinangalanan mo ang mga numero, at itinatakda niya ang oras na ito sa isang regular na dial.

Kaya, unti-unti at sa mga yugto, maaari mong pakialam ang bata sa kamangha-manghang mundo ng oras at oras. Tandaan na ang pinakamahusay na pag-aaral ay isang laro kung saan ang mga bagong impormasyon ay natanggap nang may interes at sigasig. Turuan ang iyong mga numero at oras ng iyong anak, hindi lamang sa mga tiyak na klase. Gawin ito sa lahat ng oras, regular na bumalik sa paksang ito - dahil nag-uusisa kami sa tanong ng maraming beses sa isang araw.

Huwag kalimutan na ang oras ay isang dami na hindi maibabalik, at depende lamang sa iyo kung paano maiugnay ang bata sa mahalagang mapagkukunang ito.

Video: pag-aaral upang maunawaan ang oras sa pamamagitan ng orasan